威斯蒙特大学的教师专业发展有多种形式, 关注一系列问题, 从教学到学科研究再到更广泛的智力发展. The Provost’s Office provides resources and encouragement to faculty in the pursuit of these interests. Some resources support scholarly reSearch and p艺术icipation in disciplinary guilds. Other funds seek to foster conversations and collaborative projects with Westmont colleagues. 在所有这些活动中, 我们寻求培养一个有创造力的教师群体, whose individual 奖学金 and teaching are enriched by engagement with one other.
要报销费用，请提交收据、费用明细清单和收据 报销请求 去教务长办公室. 请以8的形式提供所有文件.5 × 11英寸pdf文件或纸质文件. 如果以电子方式提交请求，请发送电子邮件至 provost@promisesurfing.net
请在完成休假或资助期后的三个月内以电子邮件发送有关休假和专业发展补助金的报告. 报告应简要描述活动并总结已实现的目标. 请将报告电邮至 迈克尔·埃佛勒斯峰.
These groups consist of three to five faculty who meet together to support one another’s teaching, 奖学金, 一般的智力发展. 一个教学小组将探索或实验教学实践, 也许是寻求在课堂上使用一种“翻转”的方法，或者尝试使用一种特定的技术工具. 研究小组的成员彼此分享正在进行的工作, 对草稿提供反馈, 帮助思考论证中的漏洞, 或者提出问题或资源，可能会提高项目. Reading groups select one or more books of common interest and meet to discuss them.
Each group will receive up to $1000 to spend on expenses related to its activities. 组织会, 例如, 购买书籍, 分享食物, 一起去附近参加会议, 或者组织一次小型静修. 鼓励他们计划一些方法，与更广泛的韦斯特蒙特ag娱乐官网分享他们的时间成果.
Groups are free to shape their own goals and the structure of the group’s meetings, 但应该承诺至少会面四次. Preference will be given to groups that draw faculty from more than one 部门.
申请资助，需提交一份 应用程序 经由迈克尔·埃佛勒斯峰转交给专业发展委员会.
该委员会将于10月1日开始审查提案. 团体将在提交提案后的三周内收到批准通知.
A sabbatical leave is an investment by the College in the quality of instruction and 奖学金 of the faculty. 它还为教员提供了更新的时间.
须经专业发展委员会批准, 教务长, 总统, 以及校董会, 终身教职员工自首次任命或最近一次休假后，在全职服务6年(或同等时间)后，有资格获得休假. 教师 on multi-year contracts are eligible for their first sabbatical during the ninth year of employment, 在完成连续三个多年期的合同后. T在这里after, they are eligible subject to the conditions specified for tenured faculty. 教师有资格申请一个学期的全薪休假, 或者一年的半薪休假.
当合格的教师向PDC提交提案时, 积极的推荐不会被自动授予. The project must be of sufficient scope and likely significant impact to warrant the release from normal duties. The faculty member will be given an opportunity to address any minor questions or concerns the PDC has. PDC主要关注的提案将被反馈给教师，教师将被邀请重新提交一份解决问题的新提案. 如果PDC仍然决定不建议批准，而教务长同意, 然后鼓励该教员在第二年再次申请.
Further information about the sabbatical policy is available in the 教师 Handbook in section 2.5.1.1.
要申请，请提交一份 应用程序 经由迈克尔·埃佛勒斯峰转交给专业发展委员会.
These grants are available to faculty members who will be receiving sabbaticals in the upcoming academic year. 他们的目的是为休假项目的费用提供一笔资金，这将大大提高教员的奖学金, 或者把教员的奖学金转移到一个新的、有前途的方向. These funds might be used towards reasonable travel costs essential to reSearch and 奖学金, 研究相关材料采购(油漆), 软件, 书), 等. 这些资金不能用作津贴.
类似于专业发展补助金, 休假资助补助金的申请最高可达3600美元. 授予的金额不预先确定, but will depend on the scope of the proposal and the promise of significant results. Funds for approved grants are available from May 15 to August 15 of the following academic year, 除非教务处另有安排. 未使用的资金将退还给教务长的预算.
The Sabbatical 研究 Grant process has become increasingly competitive over the past few years. 因为提出的学术项目的水平越来越高，而且这些项目与专业发展补助金一样，都需要相同的资金池, 这些休假补助金是有限的. 因此，我们会按下列准则评估建议书:
要申请，包括这个 应用程序 作为你休假请求的补充. 由迈克尔·埃佛勒斯峰提交给专业发展委员会.
Professional Development Grants (PDGs) support scholarly and curricular projects. 这些可能包括但不限于学科研究项目, 艺术作品, 教师/学生合作研究, 课程增强, 以及外部资助写作津贴. Applicants for the PDG can request funding at three different levels: $1200, $2400, and $3600. 这三个层次旨在为不同规模和范围的项目提供资金，并反映项目的更广泛影响和重要性. 可在此找到发展中国家政府资助水平的一般说明 在这里. 申请人将在1月10日前收到决定通知. Funds from grants are available (as stipends or expense reimbursements) beginning May 15, 并应在次年5月15日前花完, 除非教务处另有安排. 在拨款到期后的5月30日，提交一份描述拟议项目的结果和成就的报告.
为了申请PDG, a faculty member must wait until after the completion of a prior Professional Development Grant project year (i.e. 适用于11月. 1st, 2016; grant period from May 15th, 2017-May 15th, 2018; can apply again Nov. 1st, 2018)
The 应用程序 process for PDGs has become increasingly competitive over the past few years. 由于提出的项目数量众多，这些赠款是有限的. 首次申请者优先考虑. 申请将按下列准则进行评审:
要求将经费用于发布时间的奖助金提案应解释为什么所要求的教学削减对所提议的项目是合适的, 并解释为什么一个学期更密集的学习是重要的(与所有教师期望的常规奖学金的正常节奏相比). 包括一份工作计划，提供证据证明你有能力在发布时间所采取的学期内完成拟议的项目.
要申请，请提交一份 应用程序 经由迈克尔·埃佛勒斯峰转交给专业发展委员会.
而所有的教职员工都被期望在学年和暑假期间保持他们的学术生产力, 在一个学期中，有些项目需要更集中的时间. 这个资助机会将提供4个单元的课程给教员，以便提供这个时间(每周大约8小时或更多)。
限制
要申请，请提交一份 应用程序 通过迈克尔·埃佛勒斯峰 (meverest@westmont)联系专业发展委员会.edu).
达拉斯威拉德研究中心基金(DWRCGs)鼓励个人或研究团体提出建议，支持学术和课程项目，以解决基督教属灵培育的需要和本质以及相关主题. 有关更多信息，请参见 完整的描述 并且解释 资金水平. 要申请，请提交一份 应用程序 马克·纳尔逊(manelson@westmont).edu).
年度分配
Full-time faculty receive $500 per year to use for memberships in professional organizations, 订阅期刊和参加专业会议. 最多1000美元可以结转到下一年.
补充资金
全职教师每年最多可获得1000美元的额外资金，用于参加教师阅读论文的会议的旅费, 领先的会话, 或者作为组织统治机构的成员参加. 补充资金不能结转到下一年.
特别基金
对于希望利用一个非凡的机会参加专业活动并需要超出上述金额的资金的教师，可以获得有限的资金. 应用, submit a one-page proposal to the Professional Development Committee (via the Vice Provost). 包括会议或活动的简要描述, 你打算如何参与, 并解释为什么这个机会是非凡的. 提案还应简要说明如何使用专业发展基金和补充基金的年度拨款. Please indicate a date by which you must know whether extraordinary funds can be made available to you.
补偿
提取资金，提交收据，明细费用清单和收据 报销请求 去教务长办公室. 请以8的形式提供所有文件.5 × 11英寸pdf文件或纸质文件. 请不要用胶带或订书机将较小的收据装订到8.5 x11-inch纸.
Available on a semester-by-semester basis, cubicles provide a private study space in Voskuyl图书馆. 专业发展委员会于9月1日审核申请，并一直持续到隔间被填满或需求出现为止. 申请人可在此索取申请表格 在这里.
As we continue to look for ways to expose students to the richness of the liberal 艺术s, 我们希望在现有课程中鼓励一些跨学科的对话. 作为这项努力的一部分, 我们邀请你在另一个系找一位同事，他会在你的课程上花至少两节课的时间和你就一个相关的话题进行交谈，并为学生们示范那些对一个问题有不同观点的教员是如何一起讨论的.
2016年春季，参与这些跨学科对话的教师包括唐·帕特森(Don Patterson)和费利西亚·宋(Felicia Song)，他们参加了计算机科学高级研讨会，讨论社会学家和计算机科学家处理数字广告问题的不同方式. 克里斯·米尔纳邀请玛丽·多克特加入她的特殊人群班, which included students who had studied with Mary in the Westmont in Mexico program. 他们考虑了“控制点”的概念——在美国心理学话语中很常见——在文化人类学的视角下是如何被不同地看待的. 丽莎·德波尔加入了卡琳·里德的教会在新约课上, and she brought along the recent Nairobi document on church and culture; that led into a conversation on church architecture, 艺术, 和崇拜, 以及神学是如何在这些领域的交集中形成的.
今年我们希望赞助5到10个合作项目. 合作完成后，客座教师每堂课获得100美元的津贴(最多400美元)。. 应用, the host faculty member should send a brief description of the conversation to 迈克尔·埃佛勒斯峰. 包括:
在结论部分, please send a brief report of the experience that includes the dates of the class visits, 所涵盖主题的摘要, 以及对话中的一些亮点.
The stipend to the guest faculty member will be issued upon submission of the report.
在教师的监督下进行大型研究项目的学生可能会从在当地的研讨会上展示他们的成果中受益, 区域, 或者全国性的专业会议. The Provost office will provide individual awards of up to $400 for conference registration fees, 住宿, 和旅行. Recipients must be current students at the time of the conference or within 3 months of graduating. They also must be presenting their work as a poster, oral presentation, or paper. 申请资金，学生应发送电子邮件至 迈克尔·埃佛勒斯峰 会议详情, 分项预算, 对他们将要展示的作品进行100-200字的描述. A short letter of support from the sponsoring faculty member must also be provided. Students are also encouraged to apply for supplemental funds from the relevant academic 部门. 每年将提供大约2500美元的奖励.